生:我的愿望是长大了当老师
。

　生:我的愿望是长出一对翅膀飞到全世界去。

　……

　师:那你怎么做才能实现你的愿望呢?

　生:我要读好多的书，学到很多的本领 。

　二、出示名人头像
，树立远大理想

　师:小朋友们说得真好，来看看这些人(投影出示一些名人) ，他们有的是科学家
，有的是音乐家，有的是文学家 ，(简单介绍)他们都是这个世界上最优秀的人
，都是从小小的毛毛虫啃书啊啃书啊，变出来的……

　师:小朋友们 ，你们这些小小的毛毛虫啊
，才刚刚开始啃呢!你想啃些什么好吃的，变成怎样的蝴蝶 ，这个故事啊
，要你自己来完成了!

　三 、完成写绘作业

　最后布置的读写绘作业是:设想一下自己是一条毛毛虫怎样才能变成美丽的蝴蝶，用绘画表达出来
。

　反思:

　这是一个美丽的故事。简单而美丽 ，却揭示出成长的执着与美丽 。每一个成功的人不都是从一只毛毛虫变来的吗?他们像毛毛虫一样有着精神的饥渴
。他们一本一本的啃着书，吸取着知识的养料。因为他们知道
，在他们身体里面，有着一个蝴蝶的灵魂与梦想 。亲爱的家长呀 ，我们手心里握着的不也是一只毛毛虫吗?他要上学了
，他开始寻找食物了，他将拥有一本书 ，他开始上第一节课
，他开始识字了，他开始像毛毛虫一样啃书了 ，从有趣