在活动中
，我根据托班宝宝的年龄特点，以游戏、情景等形式将各个环节串在一起 ，让他们身临其境
，提高了宝宝的参与兴趣。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求老师"既要高度重视和满足幼儿受保护要照顾的，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求 ，避免过度保护和包办代替
，鼓励并指导幼儿自理 、自立的尝试 。"在活动中，我没有给予宝宝统一的要求和指导 ，只是在宝宝需要帮助时给予他们指点，鼓励宝宝们在尝试中发展动作
，在探索中收获快乐。

　小百科：蚁科，通称蚂蚁
。属于昆虫纲膜翅目 ，多为黑色
、褐色、**或红色
，刚刚出生时，通体透明 ，体躯平滑
，或有毛刺 、刻纹和瘤突。

一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》教学反思

作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案 ，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法
，调动学生学习的积极性 。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的幼儿园小班音乐优秀教案《蚂蚁搬豆》含反思，希望对大家有所帮助
。

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