4、4岁要教育孩子学会自尊，自爱；幼儿阶段最重要的不是学知识 ，而是让孩子形成终生受益的品质 、态度
、情感、能力
，这非常重要。

5 、5岁要训练孩子的自重意识；幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长 。

6、6岁要教育孩子团结 ，竞争的能力，强弱对比；说教的方法不适宜培养孩子
，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏 ”
。

幼儿教育 （指影响幼儿的活动）-百度百科

4. 对幼儿进行常识教育的内容有哪些

进行常识教育的具体内容大体可分为如下各类：认识自己，要求幼儿建立“我
”的自我概念；认识家庭
、幼儿园；认识日常用品和工具：知道生活中的主要节日；知道春、夏 、秋
、冬四季的名称、主要特征和顺序；体察到四季自然现象的变化 ，知道季节和植物的种植生长 、成熟收获的关系；了解季节和动物产仔
、生长、发育和生活的关系；认识常见的植物（包括稻谷 、蔬菜
、瓜果、树木 、花卉等）；认识几种常见植物
，叫出名称，识别主要特征 ，在知识经验积累的基础上进行分类；知道有的常见植物是人们生活的必需品
，如粮食作物
、油料作物、蔬菜 、水果等，使幼儿知道树木、花卉可供人欣赏
、洁净空气、美化环境；发现植物与水 、土
、阳光等的关系；培养幼儿对植物的兴趣和感情 ，使幼儿认识常见的动物（包括家禽、家畜 、鸟
、昆虫、野兽等等）；教育幼儿爱护动物
，不随意打伤 、杀害有益的和珍贵的小动物；让幼儿观察各种自然现象及其变化，如闪电
、打雷、下雨等 ，初步了解它们对人的关系和人们对自然界的利用；教育幼儿关心周围的自然现象
，培养幼儿观察自然现象的兴趣。

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