7、教师小结：大家讲得非常好！盒子与盒子相比 ，各不相同。有的大有的小；有的是正方体
，有的是长方体；有的是木头制成的，有的是硬板纸做的 ，有的是塑料做的 。种类真不少
。就连盒盖也是品种繁多
，有的是抽拉式的，有的是全掀式的 ，有的是半掀式的。这么多盒子都堆放在一块儿
，很乱 。下面请小朋友学习营业员阿姨将各类盒子分分类好吗？下面就以小组为单位，先讨论 ，再分类。要求按一个共同特征分类，看哪组小朋友想的办法多
。

　二 、学习按盒子的一个共同特征进行分类

　1
、幼儿分组分类

　2、提问：你们一组按什么来分的？你还会怎么分？

　三 、增强环保意识
，能运用盒子开展游戏

　1
、师：盒子到底有什么用？盒子是我们的好朋友，我们处处都要用到盒子。可是有的盒子象牙膏盒、牛奶盒用完了就扔掉了 ，很可惜 。我们怎样来很好的利用它
，使它变废为宝呢？（讨论）

　2 、幼儿大胆